健康教育与健康促进(医学高级)健康教育与健康促进单项选择题每日一练(2017.02.03)

单项选择题
健康促进的核心策略是（）
A.监测监督
B.监督评估
C.群众参与
D.社会动员
E.组织领导
单项选择题
人们对于自己患某种疾病可能性的判断是（）
A.知觉到危险性
B.知觉到严重性
C.知觉到易感性
D.后果严重性认识
E.行为改变的障碍
单项选择题
对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用（）
A.专题讲座法
B.参与式教学法
C.课堂教学法
D.示教法
E.价值澄清法
单项选择题
衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）
A.宣传
B.传播
C.素养
D.营销
E.促进
单项选择题
社会认知理论中的观察学习概念是（）
A.一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成
B.是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信
C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E.对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性