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学前教育学综合练习单项选择题每日一练(2017.08.13)

  • 单项选择题

    教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是()

    A.学前教育方针
    B.学前教育政策
    C.学前教育目标
    D.学前教育纲领

  • 单项选择题

    发展适宜性课程应该为儿童提供适宜其所有发展领域不同需要的课程,而儿童的发展是动一发而牵全身的。所以其课程应具有()

    A.连续性
    B.发展性
    C.综合性
    D.差别性
  • 单项选择题

    美国对处于困境者家庭子女进行“补偿教育”的是()

    A.“开端计划”
    B.保育学校运动
    C.《青少年法》
    D.进步主义运动

  • 单项选择题

    学前儿童()是实施各育的催化剂。

    A.体育
    B.智育
    C.美育
    D.德育

  • 单项选择题

    经常更换托班教师,可能会使婴儿()

    A.善于与人交往
    B.对人冷漠,难有固定的依恋对象
    C.适应能力增强
    D.形成稳定的人际关系

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