A.培训需求分析 B.培训结果评 C.提供培训 D.策划培训
A.实践—模仿—传授—纠正 B.实践—模仿---指导---评定 C.实践—模仿---熟练—评价 D.实践—模仿—指导—熟练
A、培训周期安排 B、培训时机的选择 C、培训课时的确定 D、培训时间的长短
A.监督、指导 B.监督、检查 C.监督、检查和指导行为 D.督促、指导
A.监督、指导和评价 B.监督检查、指导和评价 C.监督和评价 D.监督和指导