学前游戏论单项选择题每日一练(2017.11.26)

单项选择题
学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。
A.米德
B.萨顿史密斯
C.朱可维克
D.鲁纳斯
单项选择题
美国心理学家比勒提出的四种游戏中，把儿童作为受众（观众、听众等），以理解为主的游戏，如听故事、看图画、欣赏卡通片等，又被称为鉴赏游戏。这种游戏是（）
A.接受游戏
B.想象游戏
C.机能游戏
D.制作游戏
单项选择题
在教育中实施游戏，一方面要发挥教育影响的（），另一方面又要尊重儿童作为游戏主体的地位，发挥其主体性，这是学前游戏教育实施的基本原则。
A.主动作用
B.主导作用
C.主体作用
D.主要作用
单项选择题
剩余精力说的代表人物是（）
A.霍尔
B.皮亚杰
C.夸美纽斯
D.席勒
单项选择题
“我们来玩过家家吧！”“把这个借给我用一会儿行吗？”“这是我的，不给你玩！”儿童在游戏中出现的类似言语属于（）
A.伙伴之间的交际性语言
B.角色之间的交际性语言
C.以自我为中心的想象性独白
D.互补性语言