A.有连续性，就不可能有阶段性 B.有阶段性就不可能有连续性 C.绝对对立的 D.辨证统一的
A.视崖装置B.刺激偏好程序C.斯金纳箱D.纵向追踪
A.幼儿早期 B.幼儿中期 C.幼儿晚期 D.小学低年级
A.定向性注意B.选择性注意C.有意注意D.无意注意
A.既能理解又能正确使用的词汇 B.不能理解但能运用的词汇 C.能理解也能运用的词汇 D.或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇
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