A.历史性因素 B.回归因素 C.测量工具 D.选择偏倚 E.工作人员和参与者的熟练性
A.强调单纯个体方面 B.群体为主，社会为补 C.以群体为主 D.个体融于社会 E.个体为主
A.过程评价 B.效果评价 C.近期评价 D.远期评价 E.结局评价
A.婴幼儿 B.学龄前儿童 C.青少年 D.成年人 E.老年人
A.行政干预活动 B.健康促进活动 C.卫生宣传活动 D.健康教育活动 E.行为干预活动
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