A．操作注意 B．操作定势 C．操作模仿 D．思维程序
A．连续 B．闭合 C．粗放 D．徒手
A．识记技能 B．心智技能 C．操作技能 D．认知技能
A．动作技能 B．训练技能 C．思维能力 D．心智技能
A．独立开设思维训练课 B．培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C．结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序 D．在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果
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