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国家开放大学(学前儿童社会教育)判断题每日一练(2018.07.06)
判断题
学前儿童社会教育在幼儿园课程领域中处于核心地位。
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判断题
在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"工具性的目的和交换"是第l阶段的特征。
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判断题
消极意义上的良好环境是指教师言行举止的表率作用。
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判断题
让幼儿自己去体验由于自己不恰当的行为所导致的后果，这种对儿童行为问题的知道方法是相关后果法。
答案：
错误
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判断题
运用行为评价法时，行为反馈要及时出现在学前儿童好的或不良的行为之后。
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正确
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