A.有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展 B.违背“发展适宜性原则”,不应该这么做 C.在条件好的城市幼儿园大班可行 D.可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
A.学校教育制度的基础阶段 B.保育、福利性质的社会机构 C.义务教育的基础阶段 D.福利教育的基础阶段
A.1958年,《关于教育工作的指示》 B.1981年,《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C.1985年,《中国中央关于教育体制改革的决定》 D.1995年,《中华人民共和国教育法》
A.开发智力,培养自理能力 B.为家长工作,学习提供便利条件 C.培养幼儿与社会沟通的能力 D.培养社会所需要的人
A.尊重性原则 B.科学性原则 C.方向性原则 D.针对性原则