(1)活动室。 (2)睡房、卫生间、走廊。 (3)幼儿园大门、院落、大厅。
(1)音乐是音响的艺术。 (2)音乐是听觉的艺术。 (3)音乐是时间的艺术。 (4)音乐是情感的艺术。 (5)音乐是表演的艺术。
(1)音色探究活动的展开。 (2)进入音乐思维的迁移环节。 (3)音乐创作。