在学前儿童音乐教育活动中，教师运用（）的方法主要是为了引导和集中儿童认识、反应活动的注意方向。

中班的折纸课题多是用（）进行有简单的平面折叠。

选择美术欣赏作品时应注意的问题中，下列选项中哪一个不属于应注意的（）

（）儿童在韵律活动中的动作表现往往是以自我为中心的，他们还不善于运用动作与同伴配合、交流、共享。

（）儿童在音乐欣赏过程中基本上会用比较自由多样的手段对音乐进行创造性的表现，并且在表现过程中努力追求表现的独特性和创造性。

根据正常儿童在其成长的各个时期中的能力来编排课程的顺序叫做（）

下列学前儿童美术教育的方法中，哪一项不是常见的方法（）

一般为小班儿童所选的歌曲应富于较长的（）性。

当儿童对音乐及乐器演奏产生兴趣以后，就要求儿童坚持不懈的、反复地进行大量练习，这是（）教育体系中的重要观点。

下列哪一个不属于美术欣赏活动的方法（）