问答题试分析命题式儿童美术创作与意愿式儿童美术创作的关联。
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9.名词解释意愿式儿童美术创作
10.名词解释命题式儿童美术创作
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能够从音高轮廓飘忽不定到准确在线音高,音域从窄到宽,节奏从单调散漫到丰富而有组织的调式感从模糊不定到准确,这是()岁儿童歌唱能力的发展特点。
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在旋律感知方面,表现走音现象比较明显的是()
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能学习用不同的速度、力度和音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感的是()
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根据正常儿童在其成长的各个时期中的能力来编排课程的顺序叫做()
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美国的()曾在1981年做过一项研究,发现儿童最基本的动作形式出现在五岁之前,五岁以后一般仅仅是技能的稳定。
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下列哪一选项不属于学前儿童手工制作活动发展阶段()
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喜欢倾听周围生活中各种声音,并能用嗓音和动作等表现方式进行创造性的表达的是()
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当儿童对音乐及乐器演奏产生兴趣以后,就要求儿童坚持不懈的、反复地进行大量练习,这是()教育体系中的重要观点。
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韵律活动一般包括三个方面,下列哪一个不属于()
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下列不是为儿童选择美术欣赏作品时应遵选的原则是()
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