学前游戏论单项选择题每日一练(2018.08.05)

单项选择题
就活动的方向来说，游戏和教育之间（）
A.是异大于同
B.是完全相同的
C.是完全不同的
D.有着内在的一致性
单项选择题
将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是（）
A.按儿童在游戏中的体验形式分类
B.按游戏的教育作用分类
C.按儿童认知发展分类
D.按游戏的关键特性分类
单项选择题
幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（）。
A.内部动机
B.直接动机
C.外部动机
D.间接动机
单项选择题
“我们来玩过家家吧！”“把这个借给我用一会儿行吗？”“这是我的，不给你玩！”儿童在游戏中出现的类似言语属于（）
A.伙伴之间的交际性语言
B.角色之间的交际性语言
C.以自我为中心的想象性独白
D.互补性语言
单项选择题
评判教师游戏指导水平高或低的关键指标是（）
A.游戏的教育作用发挥得如何
B.儿童主体性发挥的程度
C.游戏有没有促进儿童的认知发展
D.教师的主观意志有没有实现