A.发声异常 B.流畅度异常 C.语言发展异常 D.构音异常
A.对特殊需要儿童成长的意义 B.对特殊需要儿童的家庭的意义 C.对社会发展的意义 D.对特殊需要儿童所在学校的意义
A.儿歌故事法 B.全面交流法 C.多重刺激法 D.日常交往法
A.6 B.7 C.8 D.9
A.集体教学活动 B.分组教学形式 C.在集体教学中重点关注的形式 D.个别辅导的形式