A.假想性 B.主动性 C.创造性 D.模仿性
A.语言游戏 B.动作技能游戏 C.想象游戏 D.交往游戏
A.支持儿童游戏的态度功能 B.密切师生关系的情感功能 C.严格控制儿童游戏的开展功能 D.促进儿童发展的教育功能
A.独自游戏 B.平行游戏 C.联合游戏 D.合作游戏
A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位 B.游戏是否让儿童愉快 C.游戏是否进行顺利 D.儿童在游戏中是否获得成长的经验