高级中学音乐音乐教学设计单项选择题每日一练(2018.10.29)

单项选择题
《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。
A.审美与体验
B.过程与方法
C.技能与训练
D.传播与流行
单项选择题
教学（）应包括四个要素，即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。
A.目标
B.计划
C.重点
D.难点
单项选择题
（）教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。
A.柯达伊
B.铃木镇一
C.奥尔夫
D.达尔克罗兹
单项选择题
《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。
A.知识与技能
B.审美
C.艺术实践
D.鉴赏能力
单项选择题
在新课程理念的引导下，音乐课程充分体现以人为本、以人的发展为本的教育理念。下列哪一项符合以上观点？（）①关注学生的情感②关注学生的能力③关注学生的发展④关注学生的爱好
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④