A.信念 B.需要 C.兴趣 D.动机
A.民主型 B.专制型 C.独断型 D.放任型
A.社会性 B.个性 C.需要 D.动机
A.亲子关系 B.同伴关系 C.亲社会行为 D.性别角色行为
A.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 B.电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为 C.挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因 D.幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
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