A．君子 B．圣人 C．贤人 D．王
A、这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来； B、这种倾向把教书和育人混为一谈； C、这是一种以学科为本位的教学观； D、这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授、能力培养为己任。
A.形式主义 B.个人主义 C.好大喜功 D.脱离群众
A、内部审查模式 B、宪法法院审查模式 C、立法机关审查模式 D、普通法院审查模式
A.组织的人数规模 B.成员的学历水平 C.领导的个人风格 D.个人的从属地位
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