A.稍前倾 B.较大前倾 C.正直 D.前倾
A.英国B.德国C.日本D.中国
A.低-高-低 B.高-低-高 C.高-高-低 D.低-低-高
A.学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律 B.学生认知事物的一般性规律 C.学生动作机能形成的规律 D.体育教学的一般性规律
A.动作的力量 B.动作的速率 C.动作的时间 D.身体运动节奏
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