幼儿音乐教育单项选择题每日一练(2018.11.27)

单项选择题
3岁幼儿很快学会“找个伙伴一起来跳舞”。他们会通过观察对方的脸部表情和体态表情，判断对方是否可以成为共舞的伙伴；他们也会运用和调整自己的脸部表情和体态表情，邀请或“说服”对方与自己共舞。这表明幼儿的（）能力。
A.随乐
B.合作协调
C.创造性表现
D.自由发挥
单项选择题
在欣赏柴可夫斯基的《洋娃娃的葬礼》时，所提供的图画色彩应是灰暗的，构图应是凝重的；而在欣赏聂耳的>时，所提供的图画色彩应时辉煌的，构图应是具有强烈动感的。这是音乐欣赏的（）。
A.动作材料
B.语言材料
C.视觉材料
D.音乐材料
单项选择题
一般情况下，对3—4岁的幼儿可以教授（）动作的韵律活动。
A.跳步，垫步
B.踵趾小跑步，侧点步
C.进退步，溜冰步，交替步
D.小碎步，小跑步
单项选择题
《十个绿瓶子》这首歌中，每段之间，除了瓶子的数量越来越少以外，所有的歌词都相同。幼儿唱着这样的歌曲，语言记忆负担很轻，可以有更多的精力去享受歌唱和做动作的快乐。这是指为幼儿选择歌曲的歌词时应注意（）。
A.内容与文字要有趣并易于理解
B.歌词的内容应适于用动作表现
C.歌词结构应简单，多含重复
D.歌词完整
单项选择题
在教鸡走路前，教师戴上鸡的头饰，装扮成一只鸡，一步步走出来，捉捉虫、喝喝水、抖抖翅膀，幼儿看得入神，自己也会迫切地想模仿着老师那样做一只鸡。这位教师靠（）手段来引起幼儿的兴趣的。
A.运用教具引起兴趣
B.用儿歌故事等引路
C.教师的表演
D.幼儿的表演