A.教师、学生、课堂情境 B.班风、纪律、学生 C.教师、教学设备、学生 D.教师、学生、纪律
A.斯金纳 B.阿特金森 C.阿尔波特 D.布卢姆
A.规定限制 B.理解 C.协助 D.同情
A.联合群体 B.正式群体 C.松散群体 D.非正式群体
A.教室的布置 B.教师的行为表现 C.学生的学习方式 D.学生座位的分配