A.社会性本质观 B.生物性本质观 C.非自觉性理解 D.生物—社会性理解
A.茫然发呆 B.平和轻松 C.专注认真 D.夸张变形
A.安全、卫生 B.符合艺术要求 C.具有新颖性 D.具有教育性
A.成人指导为前提 B.把游戏作为教育手段为前提 C.尊重儿童的主体性为前提 D.重视游戏的知识性为前提
A.拼图、拼板、镶嵌板、魔方、棋类玩具 B.积木、积塑、橡皮泥、沙、雪 C.秋千、木马、平衡木、皮球、跳绳 D.口琴、铃鼓、铃铛、不倒翁、笛子
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