单项选择题早期的理论研究中,一直深刻影响后来人们对游戏的理解的观点是()
A.社会性本质观
B.生物性本质观
C.非自觉性理解
D.生物—社会性理解
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1.单项选择题把游戏的发展划分为三种类型或水平:练习性、象征性、规则性游戏的心理学家是()
A.皮亚杰
B.伯莱茵
C.弗洛伊德
D.维果茨基
2.单项选择题现代西方心理学流派中,最重视游戏问题的一个派别是()
A.经典学派
B.认知发展学派
C.社会文化历史学派
D.精神分析学派
3.单项选择题20世纪80年代以后流行的两种游戏理论分别是()
A.发泄论、认知发展论
B.觉醒论、元交际论
C.生活预备说、觉醒论
D.活动论、发泄论
4.单项选择题在我国,儿童游戏理论与实践基本处于移植阶段的是()
A.从20世纪20年代左右至建国初期
B.从建国初期到“十年浩劫”之前
C.“十年浩劫”时期
D.“十年浩劫”后至今
5.单项选择题奠定了我国儿童游戏研究基础的是()
A.张雪门
B.陶行知
C.张宗麟
D.陈鹤琴
6.单项选择题世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是()
A.福禄培尔
B.柏拉图
C.夸美纽斯
D.蒙台梭利
7.单项选择题从19世纪下半叶到20世纪30年代左右,出现了最早的一批游戏理论,在今天被称为“经典的游戏理论”,下面不属于经典游戏理论的是()
A.剩余精力说
B.生活预备说
C.复演说
D.认知发展的游戏理论
10.问答题试述游戏在学前儿童智力发展中的作用。
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《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园应充分尊重幼儿作为学习主体的()。
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幼儿体育游戏有助于促进幼儿正常发育和机能()发展。
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关于游戏的本质学说,早期的游戏观有()。
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