A.折叠 B.切割 C.组合 D.想象
A.内容选择突出主题 B.装饰色彩鲜艳和谐 C.材料多样体现特色 D.师生共同设计创设
A.认识并逐步学会使用手工材料和工具。 B.教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。 C.使幼儿的大脑得到全面的发展。 D.鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
A.绘画装饰 B.拼贴装饰 C.吊挂装饰 D.综合性装饰
A.灯光 B.服装 C.与服装有关的饰物 D.化妆