高级中学音乐音乐教学实施单项选择题每日一练(2018.12.10)

单项选择题
在课程导入时，教师根据教学内容扮演“编剧”“导演”和“剧务”的角色，学生在这种情境中，感受和积累的情感很快会化为对知识的探究动力，之后的学习就水到渠成了。下列哪项比较符合以上的描述？（）
A.温故导入
B.设疑导入
C.机变导入
D.创境导入
单项选择题
教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节，音乐教学质量主要取决于教学内容的组织，下列哪项不符合组织教学内容所需要注意的形式？（）
A.无需情感的倾入
B.课堂有序的引导
C.妙趣横生的引导
D.形象直观的演示
单项选择题
“在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。
A.充分认识各种教学技术手段的性能，正确使用媒体手段
B.正确把握音乐课堂教学目标，有效服务课堂音乐教学
C.合理展开教学过程，合理选择教学活动
D.教学方法的合理运用
单项选择题
教师演奏一段优美的旋律，调动学生的学习兴趣，也集中学生的注意力，这种方式是（）
A.以情导入
B.以静导入
C.以新导入
D.以奇导入
单项选择题
音乐教学事件的发生往往具有（），教师既无法估计它在什么时候发生，也不知道会以什么样的形式出现。
A.随机性和突发性
B.偶然性和随机性
C.偶然性和突发性
D.偶然性和广泛性