A.选拔提升 B.学习交流 C.激励评价 D.促进发展考题预测
A.是否重视学生主动参与课堂学习 B.能否培养学生的创新能力 C.是否能够取得良好的成绩 D.是否保持一种有效的互动
A.按照评价分析方法的不同 B.按照评价基准的不同 C.按照评价功能的不同 D.按照评价主体的不同
A.要关注学生个体差异 B.突出自我评价 C.坚持把知识、能力教育放在首位 D.创造民主、平等和温馨的氛围
A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.淡化甄别与选拔的功能 D.体现最新的教育观念和课程理念