单项选择题新课程中开展对教师教学的评价，突出了除下列哪项之外的标准？（）
A.是否重视学生主动参与课堂学习
B.能否培养学生的创新能力
C.是否能够取得良好的成绩
D.是否保持一种有效的互动
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1.单项选择题对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价，基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价，属于（）。
A.终结性评价
B.形成性评价
C.定量评价
D.考试评价
2.单项选择题下列哪一项不属于教学反思常用的方式？（）
A.内省式
B.假设式
C.交流式
D.研究式
3.单项选择题思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价，属于（）。
A.终结性评价、定量评价
B.形成性评价、定性评价
C.形成性评价、定量评价
D.终结性评价、定性评价
4.单项选择题下列不属于学生学业形成性评价的是（）。
A.课后学习的表现性评价
B.观察法评价
C.成长记录袋评价
D.考试评价
5.单项选择题常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。
A.过程学习的成长记录袋评价
B.考试评价
C.定性评价
D.课后学习的表现性评价
最新试题
请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。
题型：问答题
下列哪项不属于教学反思常用的方法？（）
题型：单项选择题
思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些？
题型：问答题
下列属于思想品德课教学反思重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦
题型：单项选择题
某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。
题型：单项选择题
以上是某老师在课堂上所用到的评价性语言，请分析这些评语是否恰到好处？并分别评价这两组评语。
题型：问答题
定性评价与定量评价是思想品德课按（）划分的评价标准。
题型：单项选择题
下列关于教学反思的说法正确的是（）。
题型：单项选择题
常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。
题型：单项选择题
下列不属于学生学业形成性评价的是（）。
题型：单项选择题