您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
下列属于思想品德课教学反思重点的有()。
①反思成功之处
②反思失误之处
③反思学生见解
④反思学生的问题和建议
⑤反思教学形式是否时髦
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②⑤
A.自我提问法
B.交流对话法
C.案例研究法
D.成长记录袋法
A.教学反思对于教师发展有重要作用
B.教学反思是课后开展的反思
C.教学反思是教师个人进行反省的过程
D.教学反思是针对教学失误之处的反思
A.按照评价分析方法的不同
B.按照评价基准的不同
C.按照评价功能的不同
D.按照评价主体的不同
A.评价手段的多样化
B.评价内容的综合化
C.评价方式的情景化
D.评价主体的多元化
A.是否重视学生主动参与课堂学习
B.能否培养学生的创新能力
C.是否能够取得良好的成绩
D.是否保持一种有效的互动
A.终结性评价
B.形成性评价
C.定量评价
D.考试评价
A.内省式
B.假设式
C.交流式
D.研究式
A.终结性评价、定量评价
B.形成性评价、定性评价
C.形成性评价、定量评价
D.终结性评价、定性评价
A.课后学习的表现性评价
B.观察法评价
C.成长记录袋评价
D.考试评价
最新试题
下列关于教学反思的说法正确的是()。
下列哪一项不属于教学反思常用的方式?()
下列属于思想品德课教学反思重点的有()。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦
下列哪项不属于教学反思常用的方法?()
新课程中开展对教师教学的评价,突出了除下列哪项之外的标准?()
请你针对案例中制订的评价标准,谈谈自己的看法。素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有
以上是某老师在课堂上所用到的评价性语言,请分析这些评语是否恰到好处?并分别评价这两组评语。
下列不属于学生学业形成性评价的是()。
某教师开展课堂演讲活动,让同学们分成5组为每一位演讲者打分,最后结合老师自己的评价,综合判定演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了()。
定性评价与定量评价是思想品德课按()划分的评价标准。