A.溺爱 B.理智的爱 C.无原则的爱
A.管理 B.价值观 C.规范 D.内容
A.充分利用广播、电视、新闻媒介做好宣传工作 B.各地争取将《家长行为规范》纳入精神文明建设总体规划 C.各校(园)组织家长学习《家长行为规范》,并列入评估体系 D.在家长中树立学习榜样,表彰先进典型
A.以学校为主的关系; B.以家庭为主的关系; C.家庭、学校相互配合协同的平等关系;
A.教育子女; B.教育父母; C.父母与子女共同学习,共同成长;