A.优秀课音乐课堂教学评价 B.公开课音乐课堂教学评价 C.教改研究课音乐课堂教学评价 D.新教师音乐课堂教学评价
A.所在地政策制度 B.教育机制 C.音乐课程标准 D.学校规章制度
A.为当前音乐课程改革提供支持 B.促进教师更新教学观念,有效指导教学行为 C.有利于促进学生更好的发展 D.关注学生成长,重视学生的实践能力
A.现场评课 B.综合性评价 C.进行示范观摩 D.激励性评价
A.强调创造适合并促进学生发展的教学环境 B.从重视结果评价向重视过程评价发展 C.评价主体由一元向多元发展,评价对象一直是被动的,从未变化 D.评价方法由单一向综合发展