A.相似性 B.结构性 C.层级性 D.同一性
A.搜集信息资料 B.积极调研,开发具有实用价值的教材 C.使用多媒体,开发电教能用的教材 D.积极参与职业教材的开发实践活动,广泛搜集、积累素材
A.完善培训制度 B.运用和反馈评估信息 C.发挥培训指南的作用 D.保证培训评估的有效性
A.培训项目或培训活动方案的分析论证 B.起草课程开发方案草案,提交专家论证评估 C.实施并进行跟踪信息反馈 D.不断修订以通过终审
A.头脑风暴法 B.淘汰法 B.专家论证法 D.借鉴法