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09285小学美术教育单项选择题每日一练(2019.01.23)
来源:考试资料网
1
美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为,个体的智能并不是单一的,而是多元的,包括:言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、()、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。
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2
在评价类型上应注重实施()。
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3
德国美学家鲍姆加登认为,审美是感性认识的能力,他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的()。
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4
黄金分割比例为()。
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5
教学策略有三个显著的基本特征:综合性、()和灵活性。
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