09285小学美术教育章节练习(2019.06.12)

来源：考试资料网

1 美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

2.名词解释写实期

参考答案：9岁左右的儿童由于经过以上几个阶段的学习，他们的观察、思维、想象及备方面能力不断加强，对再画意象期的作品感到非常幼稚，萌...

3.填空题（），可以说是采用造型手段塑造视觉形象的众多艺术类型的总称。

4 人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

5.名词解释智力

参考答案：是大脑的功能，是指人们认识客观事物，并运用知识解决实际问题和适应环境的能力。

6.填空题历经几千年的中国文化连绵不断，在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式，究其原因一班认为是基于两点，即汉字的（）和（）。

参考答案：形象性；书写工具

7 新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

8.填空题新课改实施后，美术课程最突出的特点是注重（）。

9.名词解释民间美术

参考答案：相对于宫廷美术、士大夫的文人美术和佛教、倒角等宗教美术而言，是指生长和发展于传统民间社会的，满足于老百姓日常需要的，当地...

10.名词解释意象期

参考答案：5岁后的儿童开始试着画自己想象中或经常看到过的形象，如汽车、人、飞机等等，他们努力寻找自己表现形象的语言，认定画出的要能...