课程与教学论课程与教学的基本原理填空题每日一练(2019.03.15)

填空题
课程的三种含义：课程作为学科；（）；课程做经验或体验。
答案：课程作为目标或计划
填空题
1959年9月，美国科学院在伍兹霍尔召开会议，会议的中心议题是讨论怎样改进中小学的自然科学教育问题。会议的主席是布鲁纳，他作了题为（），此报告1960年出版。
答案：教育过程的总结报告
填空题
（）的《爱弥尔》被认为是继（）之后最完整、最系统的教育论著。
答案：卢梭；理想国
填空题
学习者与媒体和环境的交互作用成为（）年代教学设计关注的重要问题，该问题的重要性（）。
答案：80；日益增加
填空题
美国著名的课程论专家派纳指出，美国课程研究领域自20世纪70年代中期以来发生了重要的“（）”：由“课程开发”范式转向“（）”范式。
答案：范式转变；课程理解