高级中学音乐音乐教学实施单项选择题每日一练(2019.03.27)

单项选择题
音乐教学生成可分为（）大类。
A.二
B.三
C.四
D.五
单项选择题
音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式，同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规，主要有（）。
A.在背景音乐中离开教室
B.热烈的讨论遗留问题
C.在游戏中结束课程
D.课后打扫卫生
单项选择题
在欣赏乐曲时，运用（）的方法，不仅可以有效地提高学生的音乐兴趣和审美注意力，并且有利于学生音乐思维的发展，有利于学生分析与评价音乐能力的提高。
A.分析
B.比较
C.聆听
D.感受
单项选择题
（）即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设一种类似于学术研究的情境.通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动达到培养学生的目的。
A.合作学习
B.探究学习
C.被动学习
D.自主学习
单项选择题
音乐教学事件的发生往往具有（），教师既无法估计它在什么时候发生，也不知道会以什么样的形式出现。
A.随机性和突发性
B.偶然性和随机性
C.偶然性和突发性
D.偶然性和广泛性