(1)活动过度。 (2)注意力集中困难。 (3)情绪不稳定。 (4)学习困难。
成就动机理论是指在人的成就需要上产生的,激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作,并力求活的成功的一种内在驱动力。
(1)概念学习的操作化 (2)概念学习的个性化 (3)概念学习的情绪化