A.文化 B.身体 C.心理 D.教育
A.《颜氏家训》 B.《袁氏世范》 C.《温公家范》 D.《太公家教》
A.单一的 B.封闭的 C.家长主动参与 D.居高临下的
A.应采用不同的形式，既可以通过接送孩子来与家长进行直接交谈，也可以通过家园联系册、电话、电子邮B.应指导家长内化“好家长”的社会观和价值观，知道如何做个“好家长”，并自觉地落实在行动上。 C.要对家长重奖轻罚、多奖少罚、只奖不罚，以促进家长的行为从消极转向积极。 D.应强化家长对“好家长”群体的认同感，在做个“好家长”的过程中所付出的努力和所取得的成效。
A.溺爱型 B.否定型 C.民主型 D.过分保护型
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