A.方向 B.种类 C.类型 D.主体
A.基础的节奏感、乐感 B.基础的律动、乐感 C.基础的节奏感、律动 D.基础的律动、视听训练
A.柯达伊 B.铃木镇一 C.奥尔夫 D.达尔克罗兹
A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.系统性原则
A.教育 B.音乐欣赏 C.探究 D.课堂活动
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