A.课程目标 B.教育目标 C.课时目标 D.培养目标
A.表述 B.规范性 C.科学性 D.价值取向
A.管理策略 B.讨论策略 C.反馈策略 D.组织策略
A.科学性 B.规范性 C.复杂性 D.直观性
A、科学性 B、规范性 C、复杂性 D、直观性
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