A、人的全面发展问题 B、教育与文化的问题 C、人本位的价值取向问题 D、教育目的与教育方针的问题 E、社会本位论的价值取向问题
A.国家教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标 E.教育方针
A、促进学生的个性发展 B、教学过程中，强调“发现”知识的过程 C、重视创新能力的培养 D、把学生的全面发展与个性发展结合起来 E、把教学过程理解为知识积累的过程
A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则 B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用 C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用 D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准 E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则
A.思想政治素质B.道德素质C.文化素质D.心理素质E.审美素质
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