学前儿童科学教育问答题每日一练(2019.05.13)

确定学前儿童科学教育目标的依据有：（1）心理学依据；（2）社会依据；（3）学科依据。

核心的行为、行为产生的条件、行为表现的标准。

三个层次：总目标、年龄阶段目标、教育活动目标；
之间是一致性、差异性、连续性。