微信扫一扫关注公众号后联系客服
微信扫码免费搜题
首页
题库
网课
在线模考
桌面端
登录
搜标题
搜题干
搜选项
小学音乐教师招聘考试问答题每日一练(2019.06.11)
问答题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级教学内容:演唱教学《猎人合唱》要求:(1)设定三维目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
答案:
一、教学目标
【情感、态度与价值观】感受学习歌剧音乐的趣味,并乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。【过程与方法...
点击查看完整答案
手机看题
问答题
试分析音乐教育对提高学生综合素质的作用。
答案:
(1)音乐教育有助于提高青年学生的思想道德素质:音乐具有强烈的情感力量。音乐是最能深刻地表现人类崇高和美好情感的一种艺术...
点击查看完整答案
手机看题
问答题
简述贺禄汀1949年前的音乐创作。
答案:
贺禄汀1949年前的音乐创作如下:
(1)1927年写下他的第一首革命歌曲《暴动歌》;
(2)193...
点击查看完整答案
手机看题
问答题
论述音乐的艺术语言和主要表现手段。
答案:
音乐的艺术语言和表现手段非常丰富,主要包括旋律、节奏、和声、复调、曲式、调式、调性等。最主要的是前三者,旋律堪称音乐的灵...
点击查看完整答案
手机看题
问答题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级教学内容:演唱教学《我的祖家是歌乡》要求:(1)设定目标,确定教学重难点。(2)设定具体的教学目标和环节。
答案:
一、教学目标
【情感、态度与价值观】
感受高山族人民对歌舞的热爱的情感,培养热爱祖国山河的爱国思想。...
点击查看完整答案
手机看题