A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力 B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力 C．立体的构成能力 D．动手制作能力
A.多样统一 B.比例、对称、平衡 C.节奏、和谐 D.对比
A.《夜间咖啡馆》 B.《包厢》 C.《向日葵》 D.《睡莲》
A．《格尔尼卡》 B．《内战的宣言》 C．毕加索 D．达利
微信扫一扫关注公众号后联系客服
微信扫码免费搜题
