A、空间认知能力 B、数学能力 C、推理能力 D、演绎能力
A.破坏性和积极性的 B.建设性和积极的 C.建设性和消极的 D.破坏性和消极的
A.宗教型 B.社会型 C.政治型 D.理论型
A.充分交流与互动的可能性 B.相同性别和年龄 C.共同兴趣和爱好 D.相同文化背景和社会经历
A.因素模型认为工作满意度是单维而非多维的 B.均衡水平模型认为工作中的各种事件只是使员工的工作满意度在均衡水平上下波动 C.差异模型认为每个员工都有其典型的工作满意度水平 D.因素模型里面的每个因素对不同员工来说一样重要
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