国家开放大学(幼儿园课程与活动设计)单项选择题每日一练(2019.07.22)

单项选择题
相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是（）。
A.减少儿童活动转换的困难
B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
C.使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
单项选择题
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有（）。
A.个体适宜性
B.整体性
C.实践性
D.标准化
单项选择题
根据行为主义理论，幼儿园课程（）。
A.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
B.应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性
C.应通过强化塑造儿童的行为
D.应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
单项选择题
幼儿园课程的特点不包括（）。
A.个体适宜性
B.整体性
C.实践性
D.标准化
单项选择题
在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动，教师不进行任何干涉，这属于（）。
A.游戏与教学的分离式结合
B.游戏与教学的插人式结合
C.游戏与教学的整合式结合
D.游戏与教学的复合式结合