A.是在价值判断基础上的事实判断过程 B.是一个价值判断过程,而不涉及事实判断 C.是在事实判断基础上的价值判断过程
A.科学桌的材料要种类齐全,数量多 B.避免放置与教学内容重复的材料 C.及时更换材料 D.不要凭儿童的兴趣放置材料
学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展,由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。