A．亲子关系的发展 B．同伴关系的发展 C．性别角色的发展 D．亲社会行为的发展
A．实物直观 B．模象直观 C．言语直观 D．动作直观
A．观察法 B．谈话法 C．作品分析法 D．实验法
A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.张宗麟
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5
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