A.生产力水平 B.社会制度 C.文化背景 D.科技水平
A.文化传统影响和制约着教育内容的选择 B.文化传统影响和制约着教育目的的确定 C.文化传统直接决定着教育的性质 D.文化传统影响和制约着教育改革的政策
A.教师、学生、教材B.教师、学生、教学方法C.教育者、受教育者、教育内容D.教育者、受教育者、教育措施
A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子·尽心上》 D.《劝学篇》
A.原始社会末期 B.奴隶社会初期 C.奴隶社会末期 D.封建社会初期
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