00883学前特殊儿童教育单项选择题每日一练(2019.08.10)

单项选择题
语言矫治工作中，日常交往法强调父母可以通过自我谈话来增进儿童的语言理解能力，这里的自我谈话指的是（）
A.父母让儿童自我反省，再谈出自己的感受
B.父母与儿童同时把他们自己正在做的事物说出来
C.父母用儿童最容易听懂的言语，来叙述其所看到或听到的事物
D.父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来
单项选择题
下面有关特殊儿童的陈述中符合新的儿童发展观的是（）
A.特殊儿童是身心“不正常”的儿童
B.特殊儿童是身心“异常”的儿童
C.特殊儿童是身体不健康的儿童
D.每一儿童都可能出现发展性的特殊需要
单项选择题
幼儿园在打预防针时，让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针，从而使他们消退害怕的情绪，这种方法在行为矫正的模仿法中属于（）
A.现场模仿
B.想象模仿
C.电视模仿
D.参与模仿
单项选择题
学前特殊儿童个别化教育方案的制定需要参考的基本因素是（）
A.特殊儿童的家庭情况
B.特殊儿童的特点
C.安置形态的特点
D.以上都是
单项选择题
“某一行为过去曾得到强化，若此时这一行为之后并不跟随通常的强化，那么当他下一次遇到相似情景时，该行为的发生率就会降低”，这指的是（）
A.区别强化
B.正强化
C.消退法
D.间歇强化