A.易懂性 B.透辟性 C.科学性 D.熟练性
A.声音强弱 B.音量大小 C.顿挫大小 D.语法结构
A.学生反复发生的不良行为 B.学生偶尔发生的不良行为 C.学生偶尔发生但是很严重的行为 D.学生所有的不良行为
A.使师生的生命敞开 B.建立对话的师生关系 C.对学生的学习进行监控 D.促进学生健全的精神世界
A.原理中心式和问题中心式 B.叙述式和描述式 C.解析式和解答式 D.讨论归纳式和比较对照式
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